山东 青岛 劳动实践 实验基地 素质教育 农业科普 农耕体验基地

随着人类社会的发展进步，海量自然规律被发现，生产服务技术日新月异，人类理论知识和实践经验成积数倍增长，学生要掌握足够的理论知识和实践经验才能正式走上工作岗位，学习负担越来在现代社会，一个孩子正式上班，需要掌握的理论知识和实践经验比秦朝时期的要多数千倍。所以，现代教育的基本任务应是提高学生的学习速度和理解能力，并净化孩子心灵、训练其良好心志和品质、帮助其积累大量的实践经验。然而，在中国，两千多年来，老师是通过读书教学。我们需要彻底改变这种原始的教学模式，并倡导在劳动实践中教学。学习的主要目的是为了生产劳动，劳动反过来又能提高学习速度和理解能力。老师不劳动或根本就不会劳动，讲课时，必然出现纸上谈实践、纸上谈科学、纸上谈自然、纸上谈技术、纸上谈社会，等等，怎么也无法摆脱“纸上谈兵”。

千牧泮宫受教育者是操作的主体，学生亲自动手操作，实打实的劳动，精细理解掌握生产工艺或科学实验的每一个细节及科学原理。各学科教学大纲规定的知识点为主要教学内容，各学科混讲，知识密度大，具有系统性和性，与一般社会组织讲授学习方法和哲学理论的课程有本质的区别。强调科学、实践、劳动、吃苦、珍惜爱惜，在当代，极具针对性，也是现实的做法，实效性。课程开发时，是根据学生在校的年级水平及知识储量确定实践及大纲知识点内容，授课时是根据学生个体实际情况进行操作指导，并加强其课本知识的理解及记忆。千牧泮宫（国家现代农业产业园）

山东 青岛 劳动实践 实验基地 素质教育 农业科普 农耕体验基地